Lerdo, 31 de agosto de 2026.- Por instrucciones de la Presidenta Municipal, Susy Carolina Torrecillas Salazar, las áreas operativas del Gobierno Municipal implementaron diversos rondines de vigilancia y atención durante el regreso a clases, registrándose un saldo blanco durante el primer día del ciclo escolar.

La Dirección de Tránsito y Vialidad llevó a cabo un despliegue de elementos en vialidades específicas, principalmente en los alrededores de planteles educativos, con el objetivo de agilizar, en la medida de lo posible, el flujo vehicular y prevenir algún incidente durante los horarios de entrada y salida de los estudiantes.

Francisco de Hoyos Martínez señaló que, debido al primer día del ciclo escolar, se registró un importante flujo vehicular y algunos embotellamientos en diferentes vialidades del municipio, situación que se presenta principalmente durante los primeros días, debido a que algunos padres de familia, especialmente quienes llevan a sus hijos de nuevo ingreso, aún desconocen las rutas y accesos hacia los planteles educativos.

Ante esta situación, destacó la importancia de salir de casa con anticipación, conocer previamente las rutas para llegar a las escuelas, respetar los límites de velocidad y atender en todo momento las indicaciones de los elementos de Tránsito y Vialidad.

Asimismo, hizo un llamado a los conductores a respetar al peatón y evitar estacionarse en lugares prohibidos o en zonas que puedan obstruir el flujo vehicular, con la finalidad de contribuir a una movilidad más segura y ordenada.

Por su parte, José Luis Olivares, director de Seguridad Pública, precisó que los rondines de vigilancia se realizarán de manera permanente durante los horarios de entrada y salida de los estudiantes, con especial atención en planteles de nivel secundaria y preparatoria.

Finalmente, las dependencias operativas reiteraron su compromiso de mantener presencia y vigilancia en los principales puntos de concentración escolar, a fin de brindar seguridad a estudiantes, padres de familia y personal educativo durante el desarrollo del ciclo escolar.

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